1-اصلاح تصاویر ذهنی

(بعد از مشخص کردن دلایل قطعی مبنی بر ضرورت افزایش سرعت مطالعه)
2- مقابله با برگشت چشم به عقب بوسیله راهنمای دید

(انگشت سبابه یا مدل های مختلف خواندن به کمک دست)
3- کاهش مکث روی کلمات
4- افزایش حوزه دید چشم به هنگام خواندن
5- مشخص کردن دقیق اهداف مطالعه
6- پرورش ذهن بمنظور ایجاد هماهنگی

بین سرعت چشم و سرعت دریافت اطلاعات از طریق ذهن
7- ایجاد عادات صحیح برای مطالعه و ویژگیهای لازم در شخص مطالعه کننده
8- از بین بردن تصورات غلط درباره سرعت خواندن
9- استفاده مثبت و کارآمد از نیروی تلقین مثبت در جهت تاکید

 و تمرکز برخواسته ها و اهداف جدید
10- استفاده از تواناییهای بالقوه مغز در جهت مهارکردن نیروهای درونی

 و به جریان انداختن آن ها در مسیر مطالعه
11- جلوگیری از بروز حواس پرتی و ایجاد تمرکز حواس

بوسیله بکارگیری بیشتر از پتانسیل های مغز در یک لحظه
12- توانایی افزایش یا کاهش سرعت خواندن(حین مطالعه)

 به منظور درک و تمرکز حواس بیشتر (انعطاف در مطالعه

13- استفاده بهینه از وقت
14- ما معتقدیم اگر تند خوانی را به هدف ونیت خالص فرا بگیریم و از آثار آن در راه عبودیت حق بهره گیری نماییم،

در راه شکر عملی چشم و مغز وجوارح وجوانح خود قدم برداشته ایم.
 
:::چند تذکر به منظور پرورش ذهن

 برای آمادگی هر چه بیشتر در راه آموزش بهتر تند خوانی :
 
1- از هر فرصتی برای مطالعه استفاده کنید.
2- برای وقت های مرده و تلف شده برنامه زنده ای تنظیم کنید.
3- هفته ای یک بار تمرینات تند خوانی را با نوار انجام دهید.

(بزودی در سایت نیز قرار می گیرد

4- از تکنیک های تصویر سازی با هدف تند خوانی، حتماً استفاده کنید.
5- برای ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی ، نهایت سعی خود را داشته باشید.
6- برای ایجاد نهضت کتابخوانی خود را آماده کنید.
7- به آنچه می دانید عمل کنید تا آنچه را که نمی دانید خداوند به شما یاد دهد.

علل کندخوانی
1- عادات غلط در مطالعه
2- تصورات، ذهنیت ها و باورهای غلط نسبت به سرعت در مطالعه
3- سرگردانی چشم در خطوط نوشته ها به دلیل نداشتن

سیستم مشخص و کاربردی در مطالعه
4- برگشت به عقب چشم بصورت ارادی و غیر ارادی و بدون برنامه ریزی خاص
5- عادت به کلمه کلمه خواندن و عدم تسلط بر دریافت گروهی کلمات و عبارات
6- پرسش های چشم و مکث های اضافی در بین کلمات
7- بیان درونی و تکرار ذهنی بیش از حد
8- بلند خوانی – لب خوانی
9- عدم وسعت حوزه دید چشم در هنگام خواندن
10- عدم علاقه و بی حوصلگی ورعایت نکردن شرایط مطالعه
11- نداشتن هدف مشخص و عدم برنامه ریزی مناسب برای زمان و مقدار مطالعه
12- پرسش های زیاد چشم (برای هر کلمه چند پرسش)
13- عدم اطلاع از روش های مطالعه صحیح
تمرینات افزایش سرعت مطالعه

1- استفاده از تمرینات تصویر سازی ذهنی (بخش بهره وری

2- کم کردن زمان
3- انعطاف و مطالعه همراه با کم کردن زمان
4- استفاده از کارت های مخصوص
5- خواندن روزنامه ها و مجلات
6- استفاده موثر از نیروی تلقین مثبت
7- عادت دادن چشم به سرعت و انعطاف
8- تمرین جستجو (کلمه – پاراگراف)
9- تمرین معمولی خط بردن (با درک معمولی توسط کتابهای داستانی ساده)
10- تمرین ورق زدن (همراه با خط بردن مارپیچی، ...S)
11- تمرین عبارت خوانی ، پاراگراف خوانی، ناحیه خوانی، صفحه خوانی
12- تمرین با استفاده از تکنیک های مختلف بصری(در شکل های مختلف استفاده از راهنمای دید)
13- ثبت دقیق زمان شروع و خاتمه در مطالعه
14- تخمین زدن زمان و مقدار و محدود کردن منطقی آن (اصل Parkinso(
15- مشخص کردن دقیق انتظارات مثبت از خود قبل از خواندن(پدیدهPygmalion)
16- فیلمبرداری و استفاده از نیروی تجسم در حین خواندن (تمرین دقیق لازم است)
17- رعایت اولویت در خواندن(اجرای دقیق سیستم های چند مرحله ای به نوبه خود باعث تقویت تند خوانی می شود)
18- استفاده از نیرو های حاصل از بار عاطفی در هنگام انجام تمرینات تند خوانی
19- تداعی سازی تند خوانی با کلیه حرکات سرعتی و همراه با تمرکز
20- استارت زدن قبل از شروع
21- عدم توجه به وسوسه های بیان درونی در هنگام تمرینات تند خوانی
22- ابداع روش های موثرتر در راه پرورش ذهن و خلاقیت و قوه تجسم
23- خواندن تابلوها و تیترهای مکان های مختلف، فقط با یک نگاه و پرسش چشم
24- توانایی در یادآوری مطالب خوانده شده بلافاصله پس از دیدن و خواندن باعث آماده سازی ذهن برای سرعت و درک بهتر می شود.
25- از هر فرصت کوتاهی برای تمرین تند خوانی استفاده کنید.
26- قبول این نکته که سطح خواندن فعلی قابل قبول است.

برای مطالعه بیشتر و شرح تفصیلی

http://www.andisheqom.com/Files/gunagun.php?subid=495&level=2